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小勐拉维加斯赌场 委员声音|邹杏贤:实施佛冈中小学教师“县管校聘” 缓解结构性缺编问题

来源:作者:匿名 | 时间:2019-12-28 14:53:42

在佛冈县政协十届四次会议上,一组数据引起了参会人员的关注。   

小勐拉维加斯赌场 委员声音|邹杏贤:实施佛冈中小学教师“县管校聘” 缓解结构性缺编问题

小勐拉维加斯赌场,在佛冈县政协十届四次会议上,一组数据引起了参会人员的关注。“高中教师超编154人,初中教师超编253人,小学教师缺编351人,公办幼儿园缺编600人·····”

一直以来,佛冈教师队伍教师结构性缺员问题比较突出,在一定程度上影响了佛冈教育质量的提升,经过前期调研,县政协教科文卫体组政协委员邹杏贤提出,通过增加教师编制或采用购买服务方式,实施中小学教师“县管校聘”,有效促进教师队伍合理有序流动,缓解县内教师结构性缺编的状况。

教师队伍结构性缺编问题严重

为深入推进佛冈县教育现代化建设步伐,进一步推动全县教育优质、均衡、持续发展,县政协教科文卫体组围绕“关于改进佛冈县教师结构性缺员”问题进行深入调研。

据了解,佛冈县现有中小学50所,其中高中3所、初中12所、完全小学35所、教学点46个。公办幼儿园11所,特殊教育学校1所。全县现有在编公办教师2964人,目前佛冈中小学教职员配备仍执行《广东省中小学教职员编制标准实施办法》(粤机编办〔2008〕73号)的文件规定,高中按教职员与学生比1:13、初中按1:16、小学按1:21.5的比例配备,中小学教师编制配备标准较低,小学缺编较多。其中,高中阶段学校教师624人(含县职校118人),超编154人;初中教师965人,超编253人;小学教师1246人,缺编351人;幼儿园教师97人,公办幼儿园缺编600人。

“由于县内边远地区有46个教学点,大部分教学点一个班的学生人数为10人左右,按1:21.5的标准计算很多教学点连1个教师也配不了。但实际每个教学点要配备不少于2名教师。”邹杏贤说。

学前教育师资缺口大

邹杏贤介绍,受教师超编影响,近十多年,佛冈县只在2016年招聘了25名教师、2018年招聘了63名中小学教师(包括8名幼儿园教师),教师老龄化及部分专业学科教师短缺问题十分严重和突出,加上高考制度的改革、二孩生育高峰期的出现,教师患病等原因使人员紧缺的问题更加突出。现在佛冈中小学教师总体超编56人,但实际教师严重缺员,很多学校都聘请不少临聘教师,给学校管理及提高教育教学质量带来了严重的影响。

目前学前教育师资缺口大,问题十分突出。目前佛冈幼儿园教师在编97人,公办幼儿园缺编600人。公益二类幼儿园虽然定性为公办幼儿园,但无人员编制,运作主要来源于有限的保教费,人员、经费保障不足,教师的工资偏低,幼儿教师流动大,素质不高。

建议:实施中小学教师“县管校聘”

针对当前中小学教师年龄老化、结构性缺编比较严重和教师总体超编等问题,邹杏贤建议,增加教师编制或采用购买服务方式(与在编教师同工同酬),招聘中小学急需、短缺的学科教师。逐年招聘一定数量的新教师和引入学历较高、能力较强的教师,缓解教师队伍老龄化、结构性学科教师紧缺的矛盾。

同时,积极推进实施中小学教师“县管校聘”管理制度,建议各职能部门各负其责、各司其职,全力解决实施过程中遇到的问题,做好实施保障,进一步加强县域内中小学教师的统筹管理,努力破解教师交流轮岗管理体制机制上的阻碍,推动实现县域内教师由“学校人”向“系统人”转变,有效促进教师队伍合理有序流动,推进城乡教师队伍一体化发展。

【文图】全媒体记者/程浩

【作者】 程浩

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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